As professoras Aline Abreu Santana e Renata Munhoz celebram a criação do ‘Dicionário de A a T’, uma ferramenta educacional pioneira que, por meio de quadrinhas poéticas e atividades lúdicas, promove o ensino de rimas, enriquece o vocabulário infantil e introduz o uso de parônimos e homônimos de maneira divertida e eficaz.
Lançado pelas inovadoras Aline Abreu Santana e Renata Munhoz, o ‘Dicionário de A a T’ (Editora Todas as Musas) transforma a educação infantil ao combinar poesia, ludicidade e um profundo entendimento linguístico. Utilizando quadrinhas heptassilábicas, o livro não só entretém, mas também ensina crianças a brincar com palavras parônimas e homônimas, abrindo novos caminhos para o aprendizado de língua portuguesa.
O mundo da educação infantil recebe uma nova luz com a criação do ‘Dicionário de A a T’, uma metodologia desenvolvida por Aline Abreu Santana, escritora e professora de Literatura; e Renata Munhoz, escritora e professora de Gramática. Este livro é resultado de um ano de colaboração intensa entre as autoras, que compartilharam salas de aula e uniram seus conhecimentos para conceber uma ferramenta educacional revolucionária.
As quadrinhas, base do dicionário criado, são poemas de quatro versos que além de divertir, introduzem as crianças à riqueza da linguagem. “São a porta de entrada para a poesia, parte fundamental da nossa cultura popular”, explica Aline. Segundo ela, a escolha dessa forma poética visa fazer eco às tradições orais, facilitando o aprendizado e a memorização pelas crianças.
Renata complementa, destacando a importância de ensinar nuances da língua: “As palavras homônimas e parônimas, apesar de parecidas, carregam significados diferentes, o que pode confundir. Nosso dicionário ajuda a esclarecer essas diferenças de uma maneira acessível e atraente.”
O dicionário não é apenas uma compilação de palavras, mas uma aventura narrativa protagonizada por Theodoro e Augusto, filhos das autoras. Para conhecer a narrativa das descobertas dos dois personagens, os jovens leitores exploram palavras que compartilham grafias mas divergem em significados, como ‘FOCA’ (animal) e ‘FOCAR’ (verbo).
Suelen Pinheiro Coelho, Psicopedagoga e Gestora Educacional, aplica o ‘Dicionário de A a T’ de forma inovadora em seus atendimentos psicopedagógicos. Para ela, a obra não é apenas um recurso didático, mas uma ponte para aproximar as crianças do mundo letrado. Utilizando os versos e rimas do dicionário, Suelen aprofunda seu trabalho em temas variados como identidade, gratidão, saudade e alegria. “Essa abordagem permite não apenas enriquecer o repertório de leitura e escrita das crianças, mas também desenvolver suas competências socioemocionais”, adiciona Suelen. Em seus atendimentos, a Psicopedagoga emprega o método do livro para criar propostas de intervenções que vão além do acadêmico, alcançando aspectos fundamentais para o desenvolvimento integral das crianças, destacando a relevância do equilíbrio emocional e social na formação infantil.
A interação das crianças com o material foi crucial durante o desenvolvimento do dicionário. “Era fundamental que as quadrinhas ressoassem com a imaginação infantil”, diz Aline sobre o processo interativo de escrita, ajustado com base no feedback dos próprios filhos. Renata adiciona: “Além do valor artístico, cada verso foi cuidadosamente estruturado para manter a métrica heptassilábica, desafiando as crianças a apreciar e compreender a estrutura poética.”
O sucesso do ‘Dicionário de A a T’ já é notável em várias escolas, onde tem sido integrado a diversas atividades didáticas. As autoras apresentarão o método, mais uma vez, pessoalmente, na Biblioteca Pública Municipal Monteiro Lobato, em São Bernardo do Campo, no dia 24 de maio de 2024, em um evento especial para alunos da educação infantil. Este projeto não apenas enriquece o léxico das crianças, mas também molda a forma como elas veem e usam a linguagem em seu dia a dia.
O evento aberto ao público espera contar com um grande número de participantes, incluindo pais, educadores e curiosos interessados em conhecer mais sobre métodos inovadores de ensino. Será uma excelente oportunidade para os participantes experimentarem o dicionário em ação, observarem como as crianças interagem com as quadrinhas e discutirem suas potenciais aplicações em outros contextos educacionais. Além da apresentação das autoras, haverá atividades interativas e uma sessão de perguntas e respostas, proporcionando uma experiência rica e engajadora para todos os envolvidos.
Para saber mais sobre as autoras:
Aline Abreu Santana, natural de São Paulo, SP, Brasil, é Professora de Línguas e suas Literaturas, bem como escritora de livros didáticos e paradidáticos. Com uma sólida formação acadêmica, incluindo a obtenção do título de Mestra em “Science in Emergent Technologies in Education” pela MUST University, em Miami, FL, USA, Aline também é especialista e pós-graduada em Língua Portuguesa e suas Literaturas pela Unyleya. Além disso, possui especializações em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica pela AVM e é graduada em Letras pela UniFMU-SP.
Não deixe de conferir também o currículo Lattes e o ORCID da professora Aline Abreu Santana para conhecer mais sobre sua trajetória acadêmica e profissional.
Renata Munhoz, é Pós-Doutora em Linguística pela USP (2017). Doutora (2015) e Mestre (2009) em Filologia e Língua Portuguesa também pela USP. Bacharel e Licenciada em Línguas Portuguesa e Alemã pela Fac. de Filosofia, Letras e Ciências Humanas – USP (2006). Atua nos Ensinos Fundamental e Médio. Experiência em cursos preparatórios e com ensino de Português para estrangeiros. Vasto históricos de publicações e trabalhos com organização de eventos, revisão e produção de pareceres a revistas científicas. Possui certificações e vivências internacionais, como a de Trainer pelo programa Core Skills do British Council. Experiência docente com o Ensino Superior desde 2009 em cursos de Graduação e de Pós-Graduação, ministrando disciplinas relacionadas às áreas de Letras, Humanidades, Comunicação e Educação. Autora de textos acadêmicos, científicos e literários.
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Não deixe de conferir também o currículo Lattes e o ORCID da professora Renata Munhoz para conhecer mais sobre sua trajetória acadêmica e profissional.
